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>> 新世纪特色幼儿园创新发展与教师素质培养实用手册
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内容简介： 新世纪特色幼儿园创新发展与教师素质培养实用手册 新世纪特色幼儿园创新发展与教师素质培养实用手册 | ||||
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详细目录： 上篇 特色幼儿园创新发展及案例评析 第一章 我国特色幼儿园的创建和发展 第一节 特色幼儿园与幼儿园特色 第二节 我国的幼教改革与特色幼儿园的兴起 第三节 特色幼儿园的发展动态和方向 第四节 特色幼儿园的规划和建设 第二章 学有特长、校有特色的特色幼儿园创新理论 第三章 幼儿园的特色发展与管理创新 第一节 特色幼儿园决策规划创新 第二节 特色幼儿园的组织机构建设 第三节 特色幼儿园规章制度的制订 第四节 园长的领导素质与领导班子建设 第四章 特色幼儿园资源利用和管理创新 第一节 幼儿园教育资源开发和利用概述 第二节 幼儿园内教育资源的开发与利用 第三节 幼儿固社区教育资源的开发与利用 第四节 幼儿园家庭教育资源的开发和利用 第五章 双语特色幼儿园的创新发展 第六章 美术特色幼儿园的创新发展 第七章 音乐特色幼儿园的创新发展 第八章 舞蹈特色幼儿园的创新发展 第九章 体育特色幼儿园的创新发展 第十章 个性化发展特色幼儿园的创新发展 第十一章 幼儿发展评价体系 下篇 特色幼儿园教师素质培养及案例评析 第一章 幼儿园教师道德修养的特点、内容及要求 第二章 幼儿园教师素养 第一节 幼儿园教师的职业素养 第二节 幼儿园教师职业道德素养 第三节 幼儿园教师德性修养提升 第三章 幼儿园教师师德修养提高 第四章 幼儿园教师专业成长及发展 第五章 幼儿园教师职业生涯筹划 第六章 幼儿园教师专业技能培养 第七章 幼儿园教师教学技艺培养 第八章 幼儿园教师专业成长阶梯 第九章 幼儿园教师知识结构优化 第十章 幼儿园教师问题意识及合作行为培养 第十一章 幼儿园教师评价和考量标准 第一节 从幼儿教师与幼儿的关系的角度考量 第二节 从幼儿教师与同事的关系的角度考量 第三节 从幼儿教师与家长的关系的角度考量 第四节 从幼儿教师自我成长的角度考量
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