[编    著]：  李岩  [出 版 社]：  安徽文化音像出版社  [卷 册 数]：  精装三册  [光 盘 数]：  一张  [开    本]：  16  [出版日期]：  2005Cw

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《教育现代化——教育管理与现代教学新技术实用全书》
《教育现代化——教育管理与现代教学新技术实用全书》

第一篇 现代化教育管理
第一章 现代教育管理理论
第一节 现代教育管理的内涵与理念
第二节 现代教育管理理论的特点
第三节 现代教育管理理论的趋向
第二章 教育管理的肢体分析与管理系统基础
第一节 教育管理的目标、功能
第二节 教育管理的手段和主体
第三节 教育管理学的管理系统基础
第三章 教育管理的方法论
第一节 教育的目标管理
第二节 教育管理的方法论
第三节 教育管理程序
第四节 实例
第四章 教育管理的原理及原则
第一节 教育管理原理
第二节 教育管理失败的原因
第三节 教育管理的原则
第五章 现代教育管理比较
第一节 普通中小学教育管理比较
第二节 师范教育管理比较
第三节 职业教育管理比较
第四节 高等教育管理比较
第五节 成人教育管理比较
第六章 教育管理的几种类型
第一节 行政型的管理
第二节 科学型的管理
第三节 经验型的管理
第七章 班主任与班级管理
第一节 班级管理的内容
第二节 班主任工作
第三节 班级组织
第四节 家长工作管理
第五节 班主任队伍的建设与管理
第八章 教学管理
第一节 教学及教学方法
第二节 课堂教学与课外活动
第三节 教学质量管理
第四节 教学管理系统
第五节 常规性的教学管理
第六节 教师管理
第七节 教导处及教导主任的管理
第九章 职业教育和劳动教育管理
第一节 中国的职业教育管理
第二节 国外的职业教育管理
第三节 劳动教育
第四节 劳动教育管理
第十章 美育管理与体育卫生管理
第一节 自然美、社会美与艺术美
第二节 内在美与外在美
第三节 体育课教学管理与课外体育活动管理
第四节 卫生保健管理
第十一章 德育的管理
第一节 德育的原则及方法
第二节 当代西方德育思想与流派
第三节 德育管理
第十二章 教育项目的管理
第一节 教育项目的策划
第二节 教育项目的确定
第三节 教育项目的资助
第四节 教育项目的管理与评估
第十三章 网络教育与教育管理
第一节 传统的学校课程和网络教育课程
第二节 网络教学与学校教学的差异
第三节 虚拟的网络校园
第四节 网络教育下的教育管理
第十四章 教育管理的积极意义
第一节 教育管理中的积极性的模式
第二节 人的积极性的源泉
第三节 积极意义在教育管理过程中的运用
第二篇 现代教育新技术
第十五章 现代教育新技术的研究与发展
第一节 现代教育新技术的总体概念
第二节 现代教育新技术的研究对象
第三节 现代教育新技术的功能
第四节 国内外现代教育技术的发展史及其发展趋向
第十六章 现代教育技术的理论因素
第一节 智力与非智力基础
第二节 教育技术的信息论基础
第三节 教学因素
第四节 学习因素
第五节 视听理论基础
第十七章 教学与信息媒体技术
第一节 光电投影片（视觉）媒体与教学
第二节 电声（听觉）媒体与教学
第三节 电视（视听觉）媒体与教学
第十八章 现代教育技术信息化教学环境
第一节 网络化教学环境
第二节 媒体化教室环境
第三节 教学资源环境
第十九章 现代教育技术优化课堂教学
第一节 现代教育技术优化课堂教学的原则
第二节 现代教育技术课堂教学的一般方法
第三节 现代教育技术优化课堂教学的方法
第二十章 计算机辅助教学
第一节 CAI的特点、构成及基本模式
第二节 计算机多媒体技术
第三节 CAI的设计与开发
第四节 从CAI到信息化教育
第五节 多媒体素材的应用
第六节 信息化教育的发展
第二十一章 计算机网络基础知识
第一节 计算机网络的组成及分类
第二节 计算机网络的拓补结构
第三节 计算机网络结构
第四节 计算机网络体系互连
第二十二章 常用的多媒体创作工具
第一节 常用多媒体创作工具之一：POWERPOINT2000
第二节 FLASH（中文版）实例教程
第三节 AUTTHORWARE6（中文版）实例教程
第二十三章 数字化教学常用的软件工具
第一节 WINZIP的应用
第二节 REALPLAYER的安装应用
第三节 NETANTS文件下载软件的操作
第四节 豪杰超级解霸安装应用
第五节 电子邮件软件FOXMAIL操作
第二十四章 多媒体信息处理
第一节 多媒体教学课件
第二节 虚拟现实技术
第三节 多媒体数据
第二十五章 网络辅助教学
第一节 网络的功能
第二节 网页创作工具之一：FRONTPAGE
第三节 网页创作工具之二：DREAMWEAVER ULTRADEV4
第二十六章 网络教育和远程教育
第一节 远程教育的类型
第二节 远程教育的特点和系统组成
第三节 网络的各种数学模式
第四节 网络的协作学习
第五节 附录
第二十七章 网络教育中的实时讨论和作业
第一节 网络教育中的作业和批改作业
第二节 异步讨论一BBS公告牌的使用
第三节 网络教育中的实时讨论
第二十八章 TRAINNET远程教育系统
第一节 TRAINNET卫星远程教育系统概述
第二节 TRAINNET系统传输
第三节 TRAINNET系统的教学应用
第四节 TRAINNET系统的结构
第二十九章 网络教育的教学课件
第一节 流媒体课件
第二节 网页课件
第三十章 网络教学类型与教学活动
第一节 网络远程教学模式的类型
第二节 网络教学过程中的师生关系
第三节 远程教育的网络模式分类
第四节 网络教学模式的一般特点
第三十一章 教学技能
第一节 微型教学
第二节 教学媒体的展示技能
第三十二章 现代新教学模式与方法
第一节 归纳教学模式
第二节 思维教学模式
第三节 讨论式教学方法
第三十三章 教学设计
第一节 教学设计的内容剖析
第二节 教学设计的基本流程
第三节 教学对象的分析
第四节 教学策略的选择
第五节 实例
第三十四章 教学系统设计的方法及基本任务
第一节 教学设计的根本任务与目的
第二节 教学系统设计方法
第三节 教学策略设计
第四节 设计报告的编写类型
第五节 实例
第三十五章 研究性学习的教学设计
第一节 研究性学习的概念
第二节 研究性学习的教学设计模式
第三节 研究性学习的开展状况
第四节 教学设计中的注意事项
第三十六章 教学技术的分类及应用
第一节 远程教学技术
第二节 课堂教学技术
第三十七章 现代教育技术实践
第一节 微格教学
第二节 微格教学技能实践
第三十八章 现代教育技术及教学媒体的管理
第一节 现代教育技术的电教机构和人员管理
第二节 硬件设备的管理
第三节 教材管理
第三十九章 现代教育技术与教育现代化
第一节 现代教育技术是当代教育改革的顶端
第二节 当代社会和科学技术对教育的要求
第三节 知识经济时代和信息社会对学校教育的要求
第四节 实现现代教育技术的目标
第五节 现代教育技术与学校教育现代化
附 录