[编    著]：  专家团  [出 版 社]：  九州音像出版社  [卷 册 数]：  无  [光 盘 数]：  12碟VCD  [开    本]：  VCD  [出版日期]：  2005年8

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《新课程听课评课与优秀案例解说—小学版》(VCD)
《新课程听课评课与优秀案例解说—小学版》(VCD)

为了更好地推进新课程的实施，解决广大教师在新课程教学过程中遇到的众多难题，指导教师更好地进行新课程的课堂教学。本套光盘从中小学教师新课程课堂教学的实际出发，针对新课程背景下各学科教学中教师比较难以把握和处理好的一些焦点问题，精选了大量具有针对性的新课程课堂实录精彩片段，通过专家与教师互动研讨的形式，对新课堂的难点问题进行评析，既体现了听课评课的新思维，也通过校本教研的最新形式对新课程的课堂教学进行启发和思考，引领教师自主思考和探究新课程的课堂教学，自主发现问题、解决问题，提升新课程理念和掌握新的教学技能，并最终实现教师的专业化成长。
主要特点：
1、精选优秀课堂实录精彩片段
 对于教师来说，观摩其他优秀教师的课堂实录是实现专业成长的最佳途径，因此优秀教师课堂实录光盘深受教师欢迎，但是一来教师的时间精力有限，二来一堂完整的课堂中最值得其他教师借鉴的可能只是其中的一部分精彩环节。本套光盘最大特色就在于精选了全国各实验区大量优秀教师的课堂实录精彩片段，通过对这些片段进行非常深入和透彻的分析与解说，帮助教师提高课堂教学水平。 
2、以主题形式来解决难点问题
  本套光盘绝不是一些课堂实录精彩片段的简单罗列，而是针对各学科新课程课堂教学中的焦点和难点问题，以主题的形式来贯穿和联系。每张光盘都有一个不同的主题，每一个主题都是该学科中教师最感到困惑、最难以实施、最具有争议的难点问题，围绕该主题引申出许多优秀课堂实录精彩片段，并对这些案例进行评析和解说，为教师解决此类问题提供不同的视角和不同的思路。
3、以互动探讨来深化课堂教学
  本套光盘内容以听课评课为主体，但在形式上突破了以往听课评课的窠臼，并不仅仅是请一位专家或教研员来进行单向式的评点，而是采用了互动研讨的形式，由专家、特高级教师、授课教师三到四人进行互动式的探讨，每个人都可以发表看法，进行充分的互动和交流，提供不同的教学技能和思维方法，启发教师的自主思考，形成自己解决问题的方法和途径，同时，这也是学校组织教师开展校本教研的一种最佳范本。
总目录：
语文：
1、小学语文习作教学中的多元化评价
2、重视口语交际教学中情境的创设
3、优化识字方法，提高识字效率
4、阅读教学中如何实施人文性和工具性的统一
5、如何创设合作学习的情境
数学：
6、教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者
7、培养学生的创新精神和实践能力
8、注意数学与生活的联系，关注学生的生活经验
9、谈学生学习方式的转变
英语：
10、如何在小学英语教学中培养学生的创新精神
11、小学英语教学中的合作性学习
12、小学英语“任务型教学”的探索与实践